Los padres necesitan herramientas para ayudar a sus hijos a llevar mascarilla sin demasiado esfuerzo. ¿Como? Te damos 7 trucos!
Los niños viven en una dimensión lúdica, por lo que puedes centrarte en este aspecto para intentar transformar la máscara en una oportunidad para sonreír . Así que aquí hay siete comportamientos para tratar de hacer que la nueva norma sea un poco menos agotadora de seguir.
El ejemplo ayuda mucho
Según Elena Urso, pedagoga y escritora , incluso en el caso del uso de máscaras, como en muchos otros contextos, el problema de los niños son los adultos. Porque en sí mismos los niños son muy cooperativos , pero si no reciben estímulos positivos es difícil que se comporten de la forma más adecuada. “Primero, sugiero que les demos un ejemplo”, dice. “Significa que los padres tienen que usar máscaras y no quejarse ni quejarse un poco. Porque si mamá y papá ya lo ponen en la casa y luego protestan y discuten, ¿cómo podemos esperar que los niños se entusiasmen con algo por lo que ven balbuceos continuos de sus adultos de referencia? ”. Un padre debe al menos intentar ser neutral, para ayudar a su hijo a aceptar esta necesidad.
El ejercicio es para mejorar
El segundo consejo del experto es acostumbrar a los niños a llevar la máscara a casa , para que gracias a la práctica continua estén listos para llevarla incluso en la escuela. “Pienso en primer lugar en la costumbre de recordarlo, así que cuando sales hay que ponértelo, ponértelo, tal vez bajado si no hay multitud en los lugares públicos ”, insiste el Dr. Urso. Tener la máscara puesta ayuda a convertirla en un objeto familiar y, por lo tanto, más agradable de llevar . De hecho, no es la máscara en sí lo que representa un problema para los más pequeños, son las cosas nuevas que desconocen el efecto ”.
Máscara: una cuestión de estilo
Como tercera estrategia para hacer de la máscara un juego, puedes involucrar a los niños en la elección del color y la forma. “Necesitamos dejar un margen mínimo a nuestros hijos, para que prueben diferentes y entiendan cuál prefieren, porque no todos encajan igual”, subraya la pedagoga. “Para aquellos que saben coser y arreglárselas con hilo y aguja, luego hacer la máscara, quizás junto con el niño, les permite convertirla en un objeto único , del que sentirse orgulloso y entusiasmado. De hecho, si los niños se involucran en el proceso de producción, entonces se apropian del objeto y lo utilizan con mayor facilidad ”.
En el espejo haciendo muecas
Incluso estar con los niños frente al espejo , cuando se pone la máscara, se vuelve divertido y les permite estar a gusto. Este es un ejercicio para realizar especialmente cuando los niños son pequeños y tienen el problema del reconocimiento facial. “Al verse con la máscara pueden estar preocupados o asustados, pero si organizas una especie de juego de reconocimiento con ellos , todo se vuelve más fácil”, insiste el experto. «Por supuesto que no podemos esperar que nunca la bajen, porque son niños, pero si empiezas a acostumbrarte a hacer de la máscara algo familiar , esto les ayuda». Y no se descarta que incluso en la escuela se convierta en el elemento clave de una serie de juegos, desde el escondite, para adivinar quién, hasta muecas ocultas.
Cuando la máscara acapara el dormitorio
Para que los más pequeños lo acepten, también puedes pensar en experimentar con su uso con sus títeres . Puedes coser máscaras para tu muñeco y muñeco de peluche favoritos. Un poco como cuando vas al médico y te adelantas lo que va a pasar usando muñecos como ejemplo, de la misma manera los preparas para la novedad, colocando la máscara en la cara del muñeco, para que entiendan qué pasará cuando sea su turno de sujetarlo. “De esta forma, entonces, también se puede intentar que se acostumbren a la idea de que la máscara es un objeto que ha entrado en nuestra vida diaria y que tenemos que cuidarlo ”, dice el pedagogo ”.
Jugar con agua siempre es divertido
Si las máscaras son lavables, un juego divertido puede ser que nuestros niños las limpien . “Se pueden enjabonar y lavar juntos, para que los niños cuiden el objeto personal como lo hacen con el botiquín materno y se diviertan jugando con el agua ”, explica Elena Urso. “Esta es una forma de borrar también cualquier tipo de desconfianza hacia las máscaras”. Frotándolos bajo el chorro de agua, enjabonándolos, sumergiéndolos, los niños entenderán que son parte de su kit , objetos de la vida cotidiana y, como tal, también pueden convertirse en el punto de partida de la diversión .
Máscara para usar, mucha paciencia para usar
Una extraña rima cierra el repaso de las acciones que se pueden experimentar para experimentar la obligación de la máscara con mayor ligereza . «Lo importante es que los padres tengan paciencia cuando los niños se impacientan», concluye el Dr. Urso. No podemos esperar que lo usen todo el día, pero debemos permitir que se lo quiten en ciertos contextos , también para dar la idea de que no es una restricción. Reaccionar mal de inmediato sería contraproducente: en cambio, debemos ser flexibles y aceptar que los niños den algunas quejas ”. Mejor tomarse en serio sus peticiones, proponiendo soluciones: de esta forma la máscara solo se convertirá en un elemento recurrente en sus días y no la fuente de ningún malestar.
